TESIS PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN Media Presentasi Pembelajaran ICT

Pengembangan Media Presentasi Pembelajaran IPA Melalui Model Direct Instruction Berbasis ICT Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Getaran Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Mojoagung Jombang
BAB I PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG  MASALAH
B. RUMUSAN MASALAH
C. TUJUAN PENGEMBANGAN
D. PENTINGNYA PENGEMBANGAN
E. SPESIFIKASI PRODUK YANG DIHARAPKAN
F. ASUMSI DAN KETERBATASAN PENGEMBANGAN
G. DEFINISI ISTILAH

BAB II KAJIAN TEORI
A. KAJIAN  TEORI
B. PENELITIAN YANG RELEVAN
C. KERANGKA BERPIKIR
D. HIPOTESIS (SERING DIGUNAKAN ISTLAH :”MODEL HIPOTETIK” )

BAB III  METODE PENELITIAN
A. JENIS PENELITIAN
B. PROSEDUR PENELITIAN/ PENGEMBANGAN
TAHAP I : STUDI PENDAHULUAN
TAHAP II : TAHAP PENGEMBANGAN MODEL
1. MODEL PENGEMBANGAN (DESAIN PRODUK)
2. VALIDASI DESAIN,
3. REVISI DESAIN,
4. UJI COBA PRODUK.
(A) DESAIN UJI COBA,
(B) SUBJEK UJI COBA,
(C) JENIS DATA,
(D) INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA
(E) TEKNIK ANALISIS DATA.
5. REVISI PRODUK,
6. EVALUASI DAN PENYEMPURNAAN,
7. Model Hipotetik (Model akhir hasil revisi pada tahap pengembangan model)

Tahap III : Tahap Evaluasi/Pengujian Model

BAB IV HASIL PENELITIAN
A. DESAIN AWAL PRODUK (GAMBAR DAN PENJELASAN)
B. HASIL PENGUJIAN PERTAMA
C. REVISI PRODUK (GAMBAR SETELAH REVISI PRODUK)
D. HASIL PENGUJIAN TAHAP II
E. REVISI PRODUK (GAMBAR SETELAH DIREVISI)
F. PENGUJIAN TAHAP KE III (BILA PERLU)
G. PENYEMPURNAAN PRODUK (GAMBAR TRAKHIR)
H. PEMBAHASAN PRODUK

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. KESIMPULAN
B. SARAN PENGGUNAAN

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN INSTRUMEN
LAMPIRAN DATA
LAMPIRAN PRODUK YANG DIHASILKAN BERIKUT BUKU PENJELASANNYA